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如图6,肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时,以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析,讲解色调统一的原理,此教学方法是( )。
知识点:教学方法。图6中教师以直观的形式用不同色彩的剪刻纸板进行色调分析,讲解色调统一的原理,运用的是演示教学法。A项正确。
B项:自主探究法是新课标倡导的一种学习方式。学生根据生活情景自己提出问题,并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索,从而获得结论,培养学生独立学习、善于思考、创新实践的能力。故与题意不符,排除。
C项:示范法教学法是为了配合讲课和联系,通过操作性的示范表演,使学生增加感性知识、加深印象、激发学习兴趣、明白创作的方法步骤。这是教学常用的主要方法。故与题意不符,排除。
D项:小组讨论法是课堂中的常用方法,将学生分成小组,小组成员通过共同讨论商量结果,解决完成问题。这样可以使每一个学生都有发言的机会,在正确引导下,学生便能正确地概括、总结、说出问题的答案来。故与题意不符,排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。