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针对《用一根线条散步——室内线描写生》一课,不合适的教学方法是( )。
本题考查课程教学方法的选择。新课改注重教学方法的多样性,教师是引导者、促进者、合作者与社区开放型教师。因此,B、C、D三项符合新课改理念,有利于激发学生的主动性,产生创意,适合美术课学习。
A项:临摹作品在短时间内可以快速掌握绘画方法,但不利于学生思考与创意表现,因此不符合新课改理念。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。