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某化学教师为了检测学生对“金属活动性”知识的掌握程度．设置了下列试题．并对学生的答题结果进行统计与分析。
【试题】一位同学为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；②将Ag放入Cu(N03)2溶液中；③将Cu放入AgN03溶液中；④将Cu放入ZnS04溶液中；⑤将Zn放入AgN03溶液中。
下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（ ）。
A．①②
B．①③
C．②④
D．①⑤
【考试结果】有32．5％的同学选择了A或B。试根据上述信息．回答下列问题：
(1)本题正确答案是什么?
(2)试对学生解题错误的可能原因进行分析和诊断。
(3)如果你要讲评本题．你教给学生的正确的解题思路是什么?
(1)D。
(2)错解分析：对金属与盐酸的反应不清楚，不能准确地判断金属是否能与盐酸反应放出氢气：未对实验的组合做出正确的判断。
(3)解题思路：为了确定金属的活动性顺序，常利用活动性居中的金属进行判断。①能证明
锌比铜活泼；②③能证明铜比银活泼；④能证明锌比铜活泼；⑤能证明锌比银活泼；综上可知①②、①③、②④能验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序。
教学过稈具冇哪些基木特点？
简述开展好课外活动的基木要求。
开展好课外活动的基木要求：
简要冋答少年儿童的身心发展的个別差异性。
班主任要统一各方而的___________ ，同家庭与社会密切配合。
小学德育的基木途径是______________ 。
课的类型大致可分为________ 和_________ 两大类。
学生是生活在一定的社会关系中，具冇特定的_________的人。
师生在人格上是_________ 的关系。
德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、________ 发生影响的三个方而。
教学工作的基木环节包括_______ 、______、______、_______和______五个方而。
