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材料一：人生如棋
“人生”是一盘棋.“选择”是棋子.我们是真正的弈手。这盘棋的每一步都由我们自己决定。
但一定要谨慎地下好每一步：一则无退路，选择了就必须走下去，不能反悔;二则这盘棋灵活多变.它在不同的时间、空间有不同的选择，每一个选择都会有不同的答案，每一条路也都可能胜利。当然.这是有前提的：坚定的信念和高超的棋艺。
材料二：“希波克拉底誓言”
我作为医生向阿波罗及诸神宣誓：我将根据我的能力和判断，遵守这个誓言和规定;我将根据我的能力和判断，遵循有利于病人的治疗方法，避免任何对病人身心有害的治疗。即使有人要求.我也不会给任何人致命的药物，我也不会提出这样的建议……无论是否与我行医有关。我所听到的或看到不应当说出去的个人的事情，我将不会泄漏，对所有应当保密的事情进行保密。如果我遵守这个誓言，我将被赋予生活的快乐和艺术的实践，并一直会受到人们的尊重：但是.如果我违反这个誓言，我将会得到相反地对待。
材料三：一个教师的专业发展是一种具有生命智慧的专业发展，是一种走向未来的可持续发展。教师的专业成长是以提升人格为基础的渐进发展过程。这个过程是教师从“庸师”走向“人师”的过程.使教师从浮躁、厌教走向从容、乐教的过程，是把整个心灵献给教育事业的过程。这便是教师专业发展的最高境界。
“选择”和“责任”是初中思想品德课的两个重要话题，请围绕这两个话题，结合上述材料和自己的工作回答下列问题：
(1)材料一、材料二、材料三分别告诉我们什么道理?
(2)选择意味着责任，今天我们选择了思想品德教师这一职业，我们的责任是什么?“希波克拉底誓言”对你有何启示?
(3)做“庸师”还是做“人师”是教师的选择，你认为“人师”应具备哪些良好的品质?
(1)材料一告诉我们要谨慎选择，一旦选择了就要坚定地走下去。并且要做最好的。
材料二告诉我们要坚守职责，讲究职业道德。材料三告诉我们教师要忠诚于教育事业。不断提升自己的人格和专业水平。
(2)教师的责任是教书育人。“希波克拉底誓言”给我们的启示是：①要忠于职守，讲究职业道德。②要一切为学生着想，对自己的教育对象负责。不受任何不利于学生成长的外来干扰。
(3)①良好的职业道德和高尚的人格魅力。②公道正派，富有爱心，平等地对待每一个学生。③有渊博的知识和现代教育教学理念，不断用新的知识充实自己。④有高超的教育教学艺术，能使学生在快乐中学习成长.在诙谐幽默的话语中得到启迪。⑤有强烈的事业心和责任感，能为学生的终身发展着想。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗（ ）
"三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
