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某教材《威尼斯商人》一课有这样的练习题:一、仔细阅读课文,把握全篇的剧情,展开想象,补充一些细节,把本文改写成一则故事。二、鲍西娅是在什么情况下出场的?又是怎样解决这场冲突的,试分析她的性格特点。对上述练习题的设计意图分析不正确的( )。

  • A.加深对人物形象的理解
  • B.关注对语言的品味与探究
  • C.有根据地进行想象性的写作
  • D.促进写作与阅读的有机结合
查看答案 纠错
答案: B
本题解析:

知识点:对课后题设计意图的分析。《威尼斯商人》 是莎士比亚早期的重要作品,是一部具有极大讽刺性的喜剧。大约作于1596至1597年。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就,就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。

A项:练习二中要求“试分析她的性格特点”,通过对于性格特点的分析,能够加深对人物形象的理解,A项分析正确。与题干不符,排除。

B项:对于课文的语言品味,题干的两道练习题均没有涵盖,B项分析错误。与题干相符,当选。

C项:练习一中要求学生阅读课文,展开想象,进行改写体现了“有根据地进行想象性的写作”,C项分析正确。与题干不符,排除。

D项:练习一中要求阅读课文,展开想象,补充细节进行改写,体现了“促进写作与阅读的有机结合”,D项分析正确。与题干不符,排除。

更新时间:2021-09-29 13:22

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