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班主任对学生的生活指导包括哪些方面?应该如何进行指导?
1.班主任对学生进行的生活指导包括:品德指导、学习指导、安全与法规指导、健康指导。 2.品德指导的任务主要有三点:①巩固和加强小学生在品德课上获得的认识;②丰富小学生的道德情感体验;③引导小学生的道德行为,使之养成道德习惯。
3.学习指导的任务包括:①促进小学生非智力因素的发展;②指导小学生掌握学习方法。
4.安全与法规指导的任务包括:①以自己的安全与法规意识影响学生;②结合思想品德教育,进行安全与法规教育。
5.班主任进行健康指导的任务主要包括生理健康的指导任务和心理健康的指导任务。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。