当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 小学综合素质->班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,
班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )。
班主任王老师与同学们同读一本书,可以在班级内营造读书氛围,给学生做出表率,同时也可以提升自我,故ABC项分析均正确。而该案例中王老师的行为没有体现其注重公平,对学生一视同仁,D项分析与题干案例无关。故本题选D。
如图是一个算法流程图,则输出的x的值是( )