阅读下面材料 ,根据要求作文。
当下 ,流行着这样一种观点 :能力很重要 ,但有一样东西比能力更重要 ,那就是人品。人品 ,是一个人真正的最高学历。
要求 :请用规范的现代汉语写作。自定立意 ,自拟题目 ,自选目标 ,自选文体 ,不少于 800字。
以德为先选园丁 ,慈母仁心育新苗
幼师是儿童成长过程中重要的引导者。面对年龄 3 ~6岁、自我保护能力较弱的幼儿 ,幼儿园教师本身的道德水平的高低与否 ,不仅决定着保教工作的质量 ,而且影响到幼儿的身体健康甚至生命安全。这就在客观上要求我们在幼师的选拔过程中 ,强调以道德为最高标准 ,决不能只看学历是否达到标准 ,更不能以学历代替人品。
现代社会 ,有能力的人比比皆是 ,但是才能突出且人品过硬的人却难得珍贵。人品决定态度 ,态度决定行为 ,行为决定着最后的结果。我们经常提到选拔人才的标准应该是 “德才兼备 ”,“德才兼备为圣人 ,德才兼亡为愚人 ,德胜才为君子 ,才胜德为小人”。司马光在《资治通鉴》中是这样解释两者关系的 :“才者 ,德之资也 ;德者 ,才之帅也。”无才 ,德将难以得到体现 ;而离开了德 ,才便会失去正确的方向。相对于通过学历体现出的能力而言 ,人品 ,是一个人真正的最高学历。
近年来 ,通过新闻媒体曝光的一系列负面新闻 ,使社会认识到了幼师道德的重要性 :如果他们能够以慈母之心对待幼儿 ,就不会利欲熏心给幼儿服用 “病毒灵 ”,也不会出现扇耳光、拎耳朵、剪鼻子等人身伤害事件。虽然这些负面新闻只是极少数极端现象 ,却从反面说明道德的重要性。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求 ,而且也是教育幼儿的重要手段 ,起着 “以身立教 ”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师 ,首先自己要有高尚的道德情操 ,才能以德治教 ,以德育人 ,才能成为一名合格的教育工作者。幼儿园的管理经营者更要求要有较高的道德水平。
我们要采取切实措施 ,在幼师选拔和评价中 ,转变思想观念 ,把 “德才兼备、以德为先 ”作为人才选拔标准 ,把像母亲一般爱每个孩子的优秀毕业生吸收到幼师队伍中来 ;注重锻炼培养 ,在保教工作中培养高度的事业心、责任心、爱岗敬业 ,“一切为了孩子 ,为了孩子的一切 ”;加强制度建设 ,在幼儿园考核体系中 ,把道德作为首要的考核标准 ,以科学的方式监督考核。
在孩子们眼中 ,教师是完美无缺、值得依赖的人 ,是仁慈善良、温柔和蔼的人。让我们用这样的人组成幼师队伍 ,给这些幼苗一个充满阳光的花园 ,一个充满爱心的园丁 ,让他们快乐地成长。
简述我国基础教育课程改革的具体目标。
简述学校教育在影响人的身心发展中的独特功能。
与传统课程相比，我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变?
刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生，学生在质疑中提出的问题有价值她就说：“你真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就赞赏道说：“读得真好!老师仿佛置身雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好，她便说：“老师也被感染了，想美美地读一读。”学生读得不够好时，她首先肯定“读得不错”，然后提出希望：“若能将‘嗬’读得不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的意思来，那就更棒了!”
问题：
(1)评析刘老师对学生课堂表现的评价；
(2)谈谈“新课改”倡导的评价理念。
简述文化对教育的制约作用。
简述学校产生的基本条件。
简述教育研究中文献检索的基本要求。
简述陶行知的“生活教育”思想。
简述遗传素质在个体身心发展中的作用。
简述我国小学课程改革的发展趋势。
