材料:
雾霾下的中国不美丽
这几天,多个城市再度被雾霾笼罩。这似乎已成常态的雾霾天气,让民众很焦心。恶劣的空气质量不再只是一个警告,而是已成切实的危害。一些患者在雾霾的侵袭下,走进了医院。
雾霾天气的不断出现,让人相信,中国的经济发展的确已经到了一个非转型不可的阶段。
事实上。雾霾的影响,已不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧:高速公路被迫关闭,许多航班被迫取消,一些污染企业在政府部门的紧急指示下停工……这是一幅多么乱哄哄的图景。
从政府的角度来说,首先要明确:不能再走先污染、后治理之路。那是一条死路。环保部门须制定更为严格的环境标准,并力求不打折扣地执行。前者涉及的是未来如何发展的问题,后者则跟环境制度的完善与执行联系在一起。在改善空气质量方面,接下来要做的事情很多,其中最为重要的。是能源结构的改善,是抑制高污染企业的排放,是降低汽车尾气的污染量。在这个过程中。有必要提醒的是,为一己之政绩而不顾环境者,仍会存在;为一企业之利益而阻碍治理的力量。仍会存在;环境系统中为小部门甚至个人私利而执法不严的情形,仍会存在。对抗环境污染,不会是一个单纯的挑战,其中一定夹杂着许多人为的、利益的因素。这些因素使得问题更为复杂。
雾霾天气的不断出现。也在警告所谓汽车时代的沉重代价。大城市部分居民的生活方式,需要有新的审视。汽车尾气污染量的下降,显然有赖于每一个车主的努力。美国经济学家奥尔森在其名作《集体行动的逻辑》一书中早就论证过,所谓理性的“经济人”难以为集体的共同利益采取行动。很多人总想着“搭便车”,由别人来付出努力,自己享受成果。其结果,少有人为共同利益而努力,共同的目标也往往成为泡影。呼吁全民为治污担起责任的时代命题,很重要的一点,就是要走出集体行动的困境,要在观念层面达成共识,内化为各自的理念,并将理念转成实践。
雾霾下的中国,不是美丽中国,是打破纠结、直面环境挑战的时候了!
(选自《第一财经日报》,有改动)
(1)雾霾的出现给我们带来了哪些影响?(请用自己的语言概括)(4分)
(2)联系全文,请谈谈对文中最后一句话的理解。(10分)
(1)让人们心情变差,并且伤害了人的身心健康;妨碍了交通系统的正常运行;污染企业被迫停工,制约了经济的良性发展。 (2)中国的经济发展模式给环境带来了巨大的污染,导致了雾霾的发生。雾霾不但有损人的身心健康,更会影响经济的良性发展,这样的中国不是我们希望看到的美丽中国。所以,必须采取措施治理雾霾。这就需要政府改变经济发展模式,改善能源结构,抑制高污染企业的排放,降低汽车尾气的污染量,更重要的是,要改变为政者的政绩观。同时,作为普通市民,也需要改变生活方式,共同承担治理环境的时代命题。
【解析】
(1)第一题要求概括雾霾给我们带来的影响,联系材料,我们可知第二段主要讲雾霾的影响。文中“雾霾的影响,也不仅仅伤害人的健康”说明雾霾不但有损人的身心健康,而且还影响了社会正常的生产生活。此题整体不难,需要注意的是关于雾霾的影响要用自己的语言概括,不可直接摘抄材料内容。
(2)第二题主要考查对文中最后一句话的理解。其中“雾霾下的中国,不是美丽中国”作者这样说的原因是因为雾霾给社会带来了一系列不良影响。面对雾霾,“是打破纠结、直面环境挑战的时候了”,这就是要考生回答面对雾霾我们应该怎样做。整个题目不难,需要将理解的这句话分开来阐述,同时对文中的材料要进行相应的整合。
请根据下列材料设计一个中班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
筷子是幼儿生活中常见的物品,孩子们每天都能看到大人们用筷子吃饭。根据幼儿的发展水平,幼儿园一般在中班开始让幼儿学习使用筷子吃饭。观察发现,中班的幼儿,大部分会使用筷子,有少数不会使用筷子,在会使用筷子的幼儿中,也有很多姿势是不对的。
某幼儿园老师发现幼儿要在不断提醒下才会去喝水,所以老师和幼儿一起开展了“多喝水,身体棒”的活动。通过情境表演“小猴为什么生病”强调喝水的重要,通过开展“茶水店”游戏使幼儿在游戏中爱上喝水,生活区中教师引导幼儿喝水后用自己喜爱的方式做标识。一段时间过后,老师欣喜地发现,幼儿能主动去喝水了。
请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
东东因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯回家。经过说理,他明白了道理。从第二天起,他自觉控制自己的行为,每天都要问老师:“我今天表现好吗?”一天,老师说他有进步,给他一朵小红花,他高兴极了。
请用学前儿童自我意识发展特点的相关理论对材料进行分析。
请结合实际分析我国家园合作中存在的问题并提出解决策略。
儿童思维发展的总趋势是什么?
幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些?
()是角色游戏最核心的要素,它统率着其他结构要素。
()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
3—6岁儿童使用的主要句型是()。
小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯,小涛在偷吃东西的时候打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。