阅读与教育，如同人的呼吸，须臾不曾离分。可见，要搞好教育，需专心研究阅读。老师的阅读理念与垂范选择________。老师是学生望得见风景的一扇大窗，是通向大海深处的________。老师的气度与视野、内蕴与沉淀，是激发莘莘学子创意潜能的________，是指引孩子养成好习惯的点金术，是锤炼学子成长的炼丹炉。
填入横线处最恰当的一项是：
第一步，突破口在第二空。该空搭配“通向大海”。A项“桥梁”和D项“栈桥”均可与之搭配，B项“纽带”和C项“方式”无法体现和大海相通之意，排除。
第二步，再看第三空。该空修饰“激发孩子潜能”。A项“生命力”指事物具有的生存、发展的能力，体现不出“激发”之意，排除。D项“催化剂”指能延缓或加快事物反应速度的物质，这里指“老师的气度与视野、内蕴与沉淀”能够“激发莘莘学子创意潜能”，符合语境。因此，答案锁定D项。
第三步，验证第一空。“至关重要”指相当重要。符合语境。
因此，选择D选项。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
手机从只能进行语音通话、收发短信发展到能够提供网页浏览、电子商务等多种信息服务功能，甚至把宽带互联网搬到手机上，将手机变成一个接入网络的终端，其通话功能仅仅是附带功能。对上述材料体现的哲学道理说法错误的是( )。
王某为某县某镇政府工作人员，当选为H县人大代表，王某当选的正确余径是（）
（二）
村民王某和施某两家相邻。2012年3月，施某在两家之间都不享有宅基地使用权的空地上砌了一堵墙。谁知，这堵墙竟成了两家关系恶化的导火索。围绕砌墙的合法性，砌墙后王家的采光、通风、排水等问题，两家互不相让。5月4日，王某、施某又起纷争，施某先动手打了王某，继而双方互殴，王某右踝骨折，施某左上臂挫伤。后经鉴定，王某被打成轻伤。王某要求施某赔偿其因轻伤所受损失，并要求公安机关对施某处以治安处罚。
王某与施某的斗殴行为在侵权形态上属于（）
会签是指
“阳关大道”原是指通往( )的道路。
“手表定律”是指当我们同时拥有两只时间不一样的手表时，反而不知道准确的时间，这对做好团队工作的启示是（）
转变政府职能是当前我国行政管理体制改革的核心内容和根本途径。某区政府下列行为不符合转变政府职能要求的是（）
根据《国家公务员暂行条例》的规定，当公务员认为自己的合法权益受到侵犯时，可以向检察机关或者审判机关提出控告。
