下列教育家与其名言对应不正确的是：
第一步，本题考查教育家与其名言的匹配，并选择错误项。第二步，“道之所存，师之所存”，出自韩愈的《师说》，韩愈认为“师”和“道”是密切联系的，不可分离的，天下有“道”的地方，就一定有老师，并不是墨子所提。因此，选择C选项。A项：“性相近也，习相远也”，出自《论语?阳货》，孔子强调“心性”，后南宋学者王应麟将其收入《三字经》，译为人（或生命）先天具有的纯真本性，互相之间是接近的，而后天习染积久养成的习性，却互相之间差异甚大。B项：“尽信书，则不如无书”，出自《孟子》，译为完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》，孟子强调追求精辟透脱的读书法，要求读书应该善于独立思考问题。D项：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，出自荀子的《劝学》，译为以骏马跳跃一次，也不能有十步远，而劣马奔跑十天也能跑很远，在于坚持不懈，用来比喻作学问应该持之以恒。
表l：1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家
以下不在1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家的是（ ）。
表l：1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家
可从表3获得支持的说法是( )。
表l：1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家
可从表2获得支持的说法是( )。
表l：1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家
可从表1获得支持的说法是( )。
表l：1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家
全世界范围内，高科技人才高地集中于( )。
根据上图，城镇居民人均可支配收入与农民纯收入相对差异最小的是( )。
根据上图，城镇居民人均可支配收入与农民纯收入相对差异最大的是( )。
根据上图可以推断出的选项是( )。 ①城镇居民人均可支配收入增长速度越来越快。 ②城乡之间的经济差距越来越大。 ③农民人均纯收人增长速度比城镇居民人均可支配收入增长速度快。 ④农民人均纯收入增长速度逐年趋缓。
陕西省2006年农民人均纯收入与1995年相比增加了( )。
陕西省2006年城镇居民人均可支配收入比去年约增长了( )。
