某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。健康教育评价的主要目的不包括

• A.确定健康教育计划的先进性和合理性
• B.确定健康教育计划的执行情况
• C.确定健康教育目标的实现及持续性
• D.总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
• E.确定目标人群对各种干预措施的看法

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答案： E

本题解析：

1.形成性评价的方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等，其具体内容包括：①目标人群的各种基本特征；②目标人群对各种干预措施的看法；③教育材料发放系统；④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。

2.健康教育评价的目的主要包括：①确定健康教育计划的先进性和合理性；②确定健康教育计划的执行情况；③确定健康教育目标的实现及持续性；④总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设。E选项“确定目标人群对各种干预措施的看法”属于形成性评价的内容而非目标。

更新时间：2021-07-22 09:39

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