（2025年真题）在“抗压有方”高血压患者支持小组中，社会工作者老马设计了“我的健康我做主"环节，邀请组员就血压自我管理进行讨论。组员老田对此深有感触，不停地讲述自己的患病经历，其他组员纷纷响应；组员老张分享高血压用药经验时，因与组员老李的观点不同而发生争执。面对上述情况，老马综合运用多种技巧进行回应。下列做法中，体现出引导技巧的有（??）
引导的技巧：讨论中有时出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时会议主持人要用某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点（E选项正确），或再次强调讨论的程序，从而保证讨论会正常有序进行。这里，有两点提示社会工作者注意：一是注意把握小组讨论的程序。要让组员围绕讨论主题，按照确定问题、分析问题、寻找和评价解决问题的各种方法，选择一种解决方法的讨论进程去展开。有时围绕如何解决问题，社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法（C选项正确）。二是妥善处理讨论中发生的冲突。发生冲突时，社会工作者应该尽快、直接地处理，以谨慎、公平的方式探知真相，并加以协调。在冲突难以化解的情况下，可以考虑民主表决。角色扮演的方式是一种解决冲突的处理方式（A正确）此外，引导小组讨论时，要避免指定发言，以免造成以社会工作者为中心的讨论；避免轮流发言（D选项错误），防止出现因小组组员没有准备好而简单应付或产生抵触情绪；避免单刀直入和刨根问底，以免组员尴尬、难堪。B选项属于限制的技巧。
A. 通过角色扮演方式帮助老李和老张彼此相互理解 角色扮演是一种有效的引导技巧，可以帮助组员换位思考，增进相互理解。在老张和老李发生争执的情况下，通过角色扮演可以让他们更好地理解对方的观点，从而缓解冲突。因此，这个选项是正确的。
B. 小组讨论时，规定每位组员的发言时间为1分钟 这种做法会限制组员的表达，不利于自由讨论。因此，这个选项是不正确的。
C. 鼓励组员运用头脑风暴法讨论血压自我管理方法 头脑风暴法是一种常用的引导技巧，能够激发组员的创造力，鼓励他们提出各种想法。这种方法有助于讨论血压自我管理的方法，符合题目要求。因此，这个选项是正确的。
D. 为使讨论更加充分，请未发言的组员依次来表达 引导小组讨论时，要避免指定发言，以免造成以社会工作者为中心的讨论；避免轮流发言。因此，这个选项是不正确的。
E. 提示组员将讨论重点回归到血压自我管理的方法 当讨论偏离主题时，社会工作者需要及时提示组员回归主题，以确保讨论的有效性。这种做法是典型的引导技巧，有助于保持讨论的方向。因此，这个选项是正确的。
在我国，儿童成长阶段通常包括（ ）。
国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置，以确保其生活不低于所在地的平均生活的一项（ ）。
社会工作者小王近期将赴××光荣院做志愿者，为此他需要先了解光荣院社会工作服务对象的需要。以下不属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是（ ）。
服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力，你们积极响应党和国家号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了（ ）技巧。
岁的退伍军人老李在光荣院，经常开一些抗抑郁类药物、镇静剂、镇痛剂和安眠药这些属于精神调节类的药物，以缓解经常的剧烈性头痛，可是这些药对于中枢神经系统有直接的化学作用；但工作人员如果将这些药拿走，老李便会发脾气。这种情况属于（ ）。
优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中，最常见的是（ ）。
军转复退军人安置社会工作的介入重点是（）。
孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是（ ）。
（ ）是运用社会工作个案、小组、社会等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法，去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。
小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以（）方法介入。
