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“三校一读”制度的内容包括( )等。
《图书质量保障体系》规定,“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”。这是校对工作的基本要求,任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查,随意减少校次就会导致不良后果;而对重点图书、工具书等,则还应相应增加校次。各种书刊的终校必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任。
C项,实际校对工作中,某种书刊的每个校次的校样均由多位校对人员分工完成,任何部分的校样在不同校次均由不同校对人员承担校对。
E项,责任校对负责付印样的通读工作。通读是校对过程中的最后一道校次,需脱离原稿阅读、检查校样(必要时核对原稿),重点做好校是非工作,并兼顾校异同。
下列各组词语的注音,没有错误的一组是( )。
下列有关汉字的表述,不正确的是( )。
开展现代出版活动的基本条件不包括( )。
关于著作权许可使用,说法正确的有( )。
下列复句中没有语病的有( )。
填入下列短文横线上最恰当的一组词语是( )。
刽子手竟会这样地______,流言家竟至如此之______,中国的女性临难竟能如是之______。
下列句子中,语言表达不得体的是( )。
下列句子中,用词恰当的是( )。
下列句子中,误用了实词的一项是( )。
下列句子中,能与“溪云初起日沉阁”构成对偶的是( )。