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中学数学学科知识与教学能力,章节练习,初级中学数学学科知识与教学能力

  • A.在(-∞,0)内单调递减,在(0,+∞)内单调递增
  • B.在(-∞,0)∪(0,+∞)内单调递减
  • C.在(-∞,0)内单调递增,在(0,+∞)内单调递减
  • D.在(-∞,0)∪(0,+∞)内单调递增
答案: D
本题解析:

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,初级中学数学学科知识与教学能力

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中学数学学科知识与教学能力,章节练习,初级中学数学学科知识与教学能力

更新时间:2023-01-02 03:14
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有“泥土诗人”之称的诗人是()。

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《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界,刻画诗人徘徊追思的形象,借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是( )。

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既是俄罗斯浪漫主义的杰出代表,同时又是俄罗斯现实主义的奠基人的是( )。

  • A.果戈里
  • B.普希金
  • C.高尔基
  • D.托尔斯泰
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“今有一人,入人园圃,窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是( )。

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  • D.是单纯词
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单选题

海涅在《德国,一个冬天的童话》中所批判的“精神的巴士底监狱”指的是( )

  • A.教会
  • B.君主政权
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单选题

知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。

  • A.感受与体验
  • B.前人经验
  • C.记忆的内容
  • D.信息及其组织
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