哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列成语能体现上述“两个对子”的是（ ）
①指鹿为马、乐极生悲
②天行有常、心外无物
③掩耳盗铃、买椟还珠
④沧海桑田、刻舟求剑
本题考查了哲学上的“两个对子”。
指鹿为马是唯心主义；乐极生悲说明矛盾双方在一定条件下相互转化，属于辩证法，①不符合题意。②中天行有常与心外无物体现了唯物主义和唯心主义的对立，符合题意。掩耳盗铃属于唯心主义；买椟还珠体现了办事情不分主次，是形而上学观点，③不符合题意。④中沧海桑田与刻舟求剑体现了发展观点与静止观点的对立，体现了辨证法与形而上学的对立，符合题意。故选C。
胆汁的生理作用不包括( )
在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）。
班主任工作的中心环节是（）。
如何认识具有中国特点的社会主义改造道路。
如何理解“三个代表”重要思想的历史地位?
论述在新民主主义革命过程中党的建设工作积累的经验。
如何理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和制度的最大优势?
如何正确认识改革开放前后两个历史阶段的相互关系?
运用否定之否定规律原理，论述我国全面建成小康社会的艰巨性。
筒答民族精神和时代精神的内涵。
