马克思主义认识论认为,能动的反映是( )
A辩证唯物主义认识论认为,认识是主体对客体的能动反映,这种能动的反映具有两个方面的特点:
第一,认识是主体对客体的反映,具有摹写性;
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第二,认识是主体对客体的能动反映,具有创造性。
胆汁的生理作用不包括( )
在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
班主任工作的中心环节是()。
如何认识具有中国特点的社会主义改造道路。
如何理解“三个代表”重要思想的历史地位?
论述在新民主主义革命过程中党的建设工作积累的经验。
如何理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和制度的最大优势?
如何正确认识改革开放前后两个历史阶段的相互关系?
运用否定之否定规律原理,论述我国全面建成小康社会的艰巨性。
筒答民族精神和时代精神的内涵。