小王和小张是同班同学，小王性格内向、沉默寡言在班级中没有什么朋友，以小张为首的几个同学便一起欺凌他，常常打的小王鼻青脸肿，且警告他不准告诉老师。老师发现问题后，请社工小陈为欺凌者小张做服务，下列说法正确的是（ ）。
服务欺凌者。对于行为严重的欺凌者，可报请公安部门依据相关的法规适度惩罚；对一般欺凌者的社会工作服务可以依据具体情况选择个案辅导、家庭辅导、班级辅导、团体辅导/小组活动设计与实施。可采用的策略包括认知调整(意识到欺凌行为的危害性)、情绪管理(处理愤怒和焦虑)、行为修正、“ 攻击替代训练”、同感训练、后果认知训练、“ 友善社交训练”等。社会工作者要重视对欺凌者家庭的工作，有可能父母是欺凌的始作俑者。
E项属于服务被欺凌者。
无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需要是（ ）。
社会工作者姜林主要为视力丧失老人提供服务，那么他在与这些老人沟通时可以使用的小窍门有（ ）。
由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题.因此社会工最适合采用（ ）方法帮助患者进行治疗。
社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产，以及民俗、艺术等其他有助于促进精神文明建设的文化活动是指（ ）。
在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务中。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育，帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养属于（ ）。
个案工作方法运用中要着眼于服务对象的（ ）和自己解决问题，切忌包办代替。
当某个地区遭遇自然灾害、某个家庭突遇祸端，或者某名儿童身患急症、丧亲失依的时候，这些救助对象首先需要的是食品、饮用水、衣被、医疗、住宿等应急救助，以满足基本（ ）。
家长因服刑、吸毒、外出务工等双双不在未成年子女身边，呈现为（ ），给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人侵害的风险。
军转复退军人安置社会工作，个案介入旨在增强服务对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力，社会工作者主要担当（）的角色。
（ ）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
