在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时，有益于培养学生音乐创造能力的做法是（ ）

• A.为了避免学生出现错误，教师自行设计歌曲的演唱形式
• B.鼓励学生进行创造，对于好的创意进行表扬，出现错误不必纠正
• C.严格按照教材上的设计进行演唱，一点也不能改
• D.学生根据歌曲风格和对作品的理解，自主选择适当的演唱形式

答案： D

本题解析：

学生音乐创造能力的发挥与表现的依据是学生自身对歌曲风格及内容的理解，学生可根据自己的理解自行选择演唱形式，教师只是起到点拨的作用。

更新时间：2022-03-07 14:30

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