李强是一个中学生。当工程师的母亲发现儿子进入中学后发生了很大变化。个子迅速长高，嘴上还长出了小绒毛。以前一回家小嘴就叽叽喳喳说个不停，把学校发生的事情都告诉爸爸妈妈。但现在回家要么把门一关，一头扎进房间呆在里面不出来，爸妈怎么叫也不说话；要么哼着不知名的歌蹦蹦跳跳地找同学去玩。而且经常和父母顶嘴。最近一次居然和班主任吵了起来，并直呼班主任的名字。但当他和要好的哥们在一起时，仿佛又有说不完的话。妈妈不明白，这孩子究意怎么了。
请你用心理学理论帮她分析。
说明李强进入青春期后，在生理和心理上都发生了巨大的变化。青春期生理上的变化最明显的有身体迅速长高，以及第二性征的出现。在心理上，青春期认知、情感、人格也会发生重大变化。在认知方面，抽象逻辑思维占主导地位，思维出现了独立性和批判性，但也有一定的片面性和主观性，所以开始和父母以及班主任争论。成人感产生，独立意识强烈，所以有话也不和成人说，而且直呼班主任的名字，都是这方面的表现。同时，同伴交往增加。情绪的两极性比较明显，包括情绪的外显性和内隐性并存，内心表现的两极性和人际关系的两极性，所以有话不跟父母说，而遇到有共同语言的同伴却说个不停。在人格发展方面，青春期出现了一个新的“自我中心”，他们总认为自己是所有人关注的中心，自己和别人不一样，别人不敢做和不能做的事自己可以做，这也是他直呼班主任名字的原因。这些都是孩子跟以前比判若两人的原因。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
