不同的读者在阅读时，会对文章进行不同的加工编码，一种是浏览，从文章中收集观点和信息，使知识作为独立的单元输入大脑，称为线性策略；一种是做笔记，在阅读时会构建一个层次清晰的架构，就像用信息积木搭建了一个“金字塔”，称为结构策略。做笔记能够对文章的主要内容进行标注，因此与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。
要使上述论证成立，还需基于以下哪一前提？
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。
论据：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。
第三步，辨析选项。
A项：建立联系。论据提到做笔记可以对文章的主要内容进行标注，该项指出是否抓住要点是判断阅读效果好坏的标准，那么做笔记能取得更好的阅读效果，建立了论据和论点的联系，属于前提。
B项：无关选项。该项只是指出浏览的方式属于线性策略，与阅读效果无关，论题不一致，排除。
C项：无关选项。该项只是指出做笔记涉及更复杂的加工，与阅读效果无关，论题不一致，排除。
D项：无关选项。该项讨论的是阅读速度，与阅读效果无关，论题不一致，排除。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
谬误：语法
茶水：茶壶：茶杯
画家：作家
火山：岩浆
海马：哺乳动物
药品：药房：药方
人生：阅历：经验
川剧：变脸
领导对于人才相当于（ ）对于（）
