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学习型组织有五项要素，其中透过资讯收集，掌握事件的全貌，培养纵观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系的要素称为（ ）。
本题主要考查了学习型组织的系统思考的要素，学习型组织必须具备以下五个要素：（1）建立共同愿景：愿景可以凝聚组织上下的意志力，通过组织共识，找到集体努力的方向，个人乐于奉献，为组织目标奋斗，（2）团队学习：团队智慧大于个人智慧的平均值，以作出正确的组织决策，通过集体思考与分析，找出个人弱点，强化团队向心力。（3）改变心智模式：组织的障碍，多来自于个人的旧思维，只有通过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新。（4）自我超越：个人有意愿投入工作，专精工作技巧的专业，个人与愿景之间有种“创造性的张力”，正是自我超越的来源。（5）系统思考：应通过信息搜集，掌握事件的全貌，培养纵观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系。
下列关于公司的表述，正确的是（）
以下各项列举了我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系，其中正确的一项是（）
根据电视收视率调査，看体育节目的观众中青年人比中老年人要多。
由此可推断出（）
—种海洋蜗牛产生的毒素含有多种蛋白，把其中的一种给老鼠注射后，会使有两星期大或更小的老鼠陷入睡眠状态，而使大一点的老鼠躲藏起来。当老鼠受到突然的严重威胁时，非常小的那些老鼠的反应是呆住，而较大的那些老鼠会逃跑。
以上陈述的事实最有力地支持了以下哪项假说？（）
疾病控制中心对某校髙中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查，抽样的方法为分层抽样（按比例抽样），若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780，样本容量为84，则应从离二年级抽样的学生人数为多少？（）
