当前位置:首页学历类研究生入学经济学->假设一经济的货币数量减少了,用.4D-AS模型说明:(1)短

假设一经济的货币数量减少了,用.4D-AS模型说明: (1)短期中价格水平与总产出水平的变动情况。 (2)长期中价格水平与总产出水平的变动情况。

查看答案 纠错
答案:
本题解析:

(1)在短期中,总供给曲线的斜率为正,当经济中的货币数量减少时,AD曲线向左移动,经济总产出水平和价格都减小。 (2)在长期中,总供给曲线的斜率为无穷大,当经济中的货币数量减少时,AD曲线向左移动,经济总产出不变,价格减小。 要点解析: (l)长期菲利普斯曲线的政策含义:长期来看,政府运用扩张性政策能够降低失业率,但是通货膨胀率会不断上升。 (2)对通货膨胀的治理:部分西方学者认为降低通货膨胀率的最有效的方法是人为地制造一次经济衰退。具体有两种方法,即渐进主义的方法和激进主义的方法。前者认为用较小的失业率和较长的时间来降低通货膨胀率,后者认为应该以较大的失业率和较短的时间来降低通货膨胀率。具体哪种方法更好,没有统一的结果,读者可以查阅保罗·沃尔克降低通货膨胀率的案例。另外,收入政策和收入指数化也被用来治理通货膨胀。 (3)菲利普斯曲线表明短期中出现的通货膨胀与失业的组合是由于总需求曲线的移动使得经济沿着短期总供给曲线变动。总需求变动在短期中使得通货膨胀和失业反方向变动,这正是菲利普斯曲线所说明的一种关系。

更新时间:2021-12-18 08:33

你可能感兴趣的试题

问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案