在安索夫产品／市场矩阵中，（ ）即市场渗透。
安索夫产品／市场矩阵是策管理之父安索夫博士于1975年提出，以产品和市场作为两大基本面向．区别出四种产品／市场组合和相对应的营销策，是应用最广泛的营销分析工具之一。其主要的逻辑是企业可以选择四种不同的成长性策来达成增加收入的目标。 市场渗透是指以现有的产品面对现有的顾客，以其目前的产品市场组合为发展焦点，力求增大产品的市场占有率。采取市场渗透的策，借由促销或是提升服务品质等方式来说服消费者改用不同品牌的产品。或是说服消费者改变使用习惯、增加购买量。
市场开发是指提供现有产品开拓新市场．企业必须在不同的市场上找到具有相同产品需求的使用者顾客．其中往往产品定位和销售方法会有所调整，但产品本身的核心技术则不必改变。
产品延伸是指推出新产品给现有顾客．采取产品延伸的策，利用现有的顾客关系来借力使力。通常是以扩大现有产品的深度和广度。推出新一代或是相关的产品给现有的顾客，提高该厂商在消费者荷包中的占有率。
多元化经营是指提供新产品给新市场．此处由于企业的既有专业知识能力可能派不上用场．因此是最冒险的多角化策。其中成功的企业多半能在销售、通路或产品技术等核心知识上取得某种综效．否则多元化的失败机率很高。
下列关于公司的表述，正确的是（）
以下各项列举了我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系，其中正确的一项是（）
根据电视收视率调査，看体育节目的观众中青年人比中老年人要多。
由此可推断出（）
—种海洋蜗牛产生的毒素含有多种蛋白，把其中的一种给老鼠注射后，会使有两星期大或更小的老鼠陷入睡眠状态，而使大一点的老鼠躲藏起来。当老鼠受到突然的严重威胁时，非常小的那些老鼠的反应是呆住，而较大的那些老鼠会逃跑。
以上陈述的事实最有力地支持了以下哪项假说？（）
疾病控制中心对某校髙中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查，抽样的方法为分层抽样（按比例抽样），若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780，样本容量为84，则应从离二年级抽样的学生人数为多少？（）
