淸末的教育改革都进行了哪些尝试？
【答案要点】洋务运动时期，随着近代以来列强的侵华和洋务运动的深入，清政府意识到，只有拥有了掌握西方先进科技的人才，才能得以图强。从19世纪60年代开始，一大批以培养军事、外交和科技人才为主的新式学堂建立起来。其中比较著名的有京师同文馆、福州船政学堂和北洋水师学堂等。与此同时，出国留洋也成了一条培养人才的途径，主要做法是派遣年龄不等的留学生到欧美强国学习。
戊戌变法时期，改良派提出了他们关于教育改革方面的建议。包括改革科举制度，将旧的八股废除，改考策论。并广设学堂，将原有的书院、祠庙、义学和社学改为兼学中学和西学的学堂，京师大学堂就是在这个时期创办的。改良派提倡西学，继续选拔留学生出国。
清末的新政内容中，对教育作出了一系列重大的改革。废除了延续千年的科举制度，各省均被要求改设学堂，州县设小学堂，府及直隶州设中学堂，省城设立大学堂。将京师同文馆并入了京师大学堂。1904年清政府正式颁布了新的学制，即《癸卯学制》，将学制划分为三等七级，规定了从初等教育到高等教育的具体年限，还包括详细的教育管理体制。新学制的颁布标志着中国近代教育体制和教育宗旨的确立，教育成为了国家重要的政务之一。
