在数月前由国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计:三扇门上各有一个问题:“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。
请回答:
（1）这一精巧的设计反映了人类实践活动中的什么基本关系?
（2）如何理解“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”？
（3）用辩证法关于度的观点说明:“地球能够满足人类的需要，但不能满足人类的贪婪。”
（1）这一精巧的设计反映的是人类实践活动中人与自然界的关系。这三个问题之间具有内在的联系，都直指人类自身。人类主体既是导致环境污染的责任者，又是环境污染的受害者，也是环境保护的主体。
（2）自然界有其自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的，但是人类发挥主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。一方面自然界是人类社会存在和发展的基础与前提。人类必须保护自然环境，对自然资源进行合理开发和利用；另一方面，人们可以运用已经获得的对自然界的真理性的认识来指导我们的实践活动，从而达到对自然界的有效改造。人类不能不顾自然规律和违背规律，为所欲为。否则，最后受伤害的还是人类自身。
（3）度是事物保持自己质的量的限度。只有在一定的范围内，事物才能保持它自身的存在。超过了特定的范围就会向对立面转化。度是特定事物的质和量的统一体，在度中质和量相互规定密不可分，超出量的度就发生了质的变。度的辩证原理要求人们在实践活动中应当掌握“适度”原则。自然界是人类生存和发展的基础，但自然资源是有限的，人类可以而且应当充分利用自然资源，但不能无节制地过度索取。只有这样，才能保持人和自然的和谐，实现经济社会的可持续发展和人的全面发展。
