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某学校欲开发一学生跟踪系统,以便更自动化、更全面地对学生在校情况(到课情况和健康状态等)进行管理和追踪,使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态,并在有健康问题时及时与医护机构对接。该系统的主要功能是:

(1)采集学生状态。通过学生卡传感器,采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。

(2)健康状态告警。在学生健康状态出问题时,系统向班主任、家长和医护机构健康服务系统发出健康状态警告,由医护机构健康服务系统通知相关医生进行处理。

(3)到课检查。综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课情况进行判定。对旷课学生,向其家长和班主任发送旷课警告。

(4)汇总在校情况。定期汇总在校情况,并将报告发送给家长和班主任。

(5)家长注册。家长注册使用该系统,指定自己子女,存入家长信息,待审核。

(6)基础信息管理。学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、上课时间及场所等)、校园场所(名称和所在位置区域)等基础信息进行管理;对家长注册申请进行审核,更新家长状态,将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联,向家长发送注册结果。一个学生至少有一个家长,可以有多个家长。课表信息包括班级、班主任、时间和位置等。

现采用结构化方法对学生跟踪系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

中级软件设计师,历年真题,2019年上半年(下午)《软件设计师》真题

中级软件设计师,历年真题,2019年上半年(下午)《软件设计师》真题

【问题1】(5分)

使用说明中的词语,给出图1-1中的实体E1?E5的名称。

【问题2】(4分)

使用说明中的词语,给出图1-2中的数据存储D1?D4的名称。

【问题3】(3分)

根据说明和图中术语,补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点(三条即可)。

【问题4】(3分)

根据说明中的术语,说明图1-1中数据流“学生状态”和“学生信息”的组成。

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答案:
本题解析:

【问题1】(5分)

E1:学生

E2:学校管理人员

E3:班主任

E4:家长

E5:医护机构健康服务系统

【问题2】(4分)

D1:学生状态记录表

D2:学生信息表

D3:校园场所记录表

D4:课表信息记录

【问题3】(3分)

中级软件设计师,历年真题,2019年上半年(下午)《软件设计师》真题

中级软件设计师,历年真题,2019年上半年(下午)《软件设计师》真题

(注:数据流没有顺序要求,按题目要求写出其中3条)

【问题4】(3分)

学生状态=学生卡ID+心率+体温+位置+时间

学生信息=学生ID+学生卡ID+1{家长ID}*+班主任ID+班级

【问题1】

根据题干描述,与P1采集学生状态相关的是实体E1即学生;与P5家长注册相关的是实体E4级家长;与P4汇总在校情况相关的是实体E4家长与实体E3,即班主任;与P2健康状态告警相关是实体E3班主任、E4家长,以及E5即医护机构健康服务系统;与P6基础信息管理相关的是实体E2即学校管理人员。

【问题2】

“通过学生卡传感器,采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录”记录学生状态信息,即D1学生状态记录表;

“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、上课时间及场所等)、校园场所(名称和所在位置区域)等基础信息进行管理”,即D4课表信息记录,D3校园场所记录,D2学生信息记录。

【问题3】

根据父图子图平衡没有数据流缺失。

综合题干分析,“到课检查。综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课情况进行判定。对旷课学生,向其家长和班主任发送旷课警告。”P3到课检查缺失2条数据流入,分别是课表信息、校园场所信息,起点分别是D4、D3,终点是P3。

“对家长注册申请进行审核,更新家长状态,将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联”此处缺失数据流,家长ID,起点为P6,终点为D2。

【问题4】

“通过学生卡传感器,采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。”,根据题干描述,“学生状态”应该包括学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息,以及学生卡ID。

“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、上课时间及场所等)…”“将家长ID加入学生信息记录中”根据题干描述,”学生信息”应该包括学生卡、班主任,学生ID等信息。

更新时间:2021-12-09 17:37

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