智力水平随年龄而变化的轨迹是指( )。
研究智力发展必须面对智力发展是单维的还是多维的,是单向的还是多向的问题,而智力发展研究者总要提出智力的发展模式。智力发展模式
是指智力水平随年龄而变化的轨迹。无论哪种智力发展理论,对儿童、青少年的智力发展都得出随年龄增长智力水平呈现上升趋势的一致结论。
一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )单选
修饰性反问是一种( )单选
在适应压力的过程中,人变得敏感,脆弱,即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应,说明其处在“一般适应症候群”的( )。单选
在职业活动中,属于“忌语”的是( )。
对弱光敏感的视觉神经细胞是( )。
青春期思维的特点主要包括( )。
我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为()。
贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则,要求做到( )。
伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是( )。
社会感染的特点不包括( )。