案例三：下面是某求助者 MMPI 的测验结果
多选：关于 MMPI，正确的说法包括（ ）。
MMPI的适用范围：年满16周岁，具有小学毕业以上的文化水平，没有什么影响测验结果的胜利缺陷者，均可参加此测验。注意事项：1）测验前，要让受测者指导测验的重要性和好处，争取他的合作；2）允许受测者无法回答，如果遇到不能回答的题目，可以空下来，但应尽量回答，不要空太多。还要告诉受测者不要对每个问题过多考虑。3）如果受测者说“有些想法以前有，现在没有了”，可以告诉他以目前情况为准。4）由于测验耗时且枯燥，可以分几次完成，也可以用录音带或固定的人读给他听，并由受测者或主测者记录下反应。5）在使用时，最好用应为缩写字母或数字符号，避免有的量表名称引起误解，如“精神衰弱量表”，最好用“量表7或Pt量表”。
参见： 三级技能（2015版） 225页 三级技能（2017版） 210页
求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义是（ ）。
下列关于过程性评估说法正确的是（ ）。
在MMPI-2中，新增的效度量表包括（ ）。
SCL-90的结果分析主要包括（ ）的分析。
神经衰弱的情绪症状主要表现在（ ）。
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（ ）。
强迫型人格障碍的特点是（ ）。
求助者因夫妻感情不和，长期处于想离婚又不想离婚的冲突中，十分苦恼。这属于（ ）。
下列方法中可减少评定误差的是（ ）。
烦恼和焦虑的区别点在于（ ）。
