为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。
为了使受测者本人以及与受测者有关的人能更好地理解分数的意义,茬报告分数时要注意如下七个问题:第一,应告知对于测验分数的解释,并非仅仅报告测验分数;第二,要避免使用专业术语;第三,要保证当事人知道这个测验测量或预测什么;第四,要便当事人知道他是和什么团体在进行比较;第五,要便当事人知道如何运用他的分数;第六,要考虑测验分数将给当事人带来的心理影响;第七,要让当事人积极参与测验分数的解释。?
求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义是( )。
下列关于过程性评估说法正确的是( )。
在MMPI-2中,新增的效度量表包括( )。
SCL-90的结果分析主要包括( )的分析。
神经衰弱的情绪症状主要表现在( )。
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括( )。
强迫型人格障碍的特点是( )。
求助者因夫妻感情不和,长期处于想离婚又不想离婚的冲突中,十分苦恼。这属于( )。
下列方法中可减少评定误差的是( )。
烦恼和焦虑的区别点在于( )。