以下是某求助者做MMPI的测验结果。
从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。
根据中国常模标准60分，超过这个分数，便可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象，因此根据测验结果计算出有4个临床量表超过分界值，分别是Hs、D、Hy、Mf，分别代表疑病症状得分高，抑郁症状得分高，癔病症状得分高，男子气、女子气不做考虑(二级所考知识点)。Hs表现出被试者对身体功能的不正常关心；D表现为忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢；Hy表现出依赖、天真、外露、幼稚以及自我陶醉。并缺乏自知力。
第一，根据题目要求，需要关注的要点是：是单选题还是多选题，MMPI，测验结果的解释。
第二，考察对在中国常模中MMPI测验结果的解释以及效度量表的解释应用。
1．知识点：分数解释。
中国常模中，MMPI的T分在60分以上，便可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。
2．效度量表的代表意义和解释。
Q若在前399题中原始分超过22分，若在566中原始分数超过30分，提示临床量表不可信。
L原始分超过10分，就不能信任MMPI的结果。
F(Validity)诈病量表，分数高表示不认真，理解错误，表现为一组互相无关的症状，或在伪装疾病；但如果测验有效，说明是精神病程度的良好指标，得分越高暗示精神程度越严重。K(Correction)校正分量表，在以下5个量表的原始分数上分别加上一定比例的K分：Hs+0．5K；Pd+0．4K；Pt+1．0K；Sc+1．0K；Ma+0．2K。
第一，根据题目要求，需要关注的要点是：是单选题还是多选题，EPQ。
第二，考察对EPQ的应用。
1．EPQ属于人格测验，E(内向一外向)．分数高表示人格外向，情绪易冲动；分数低表示人格内向，情绪较稳定。N(神经质)，反应的是正常行为，并非指神经症，分数高表现常常焦虑；分数低表现为稳重和自我控制。P(精神质)，并非暗指精神病，分数高表现的可能是孤独，不关心他人，难以适应环境；分数低表现的可能是与人相处亲和，态度温和。2．计分解释：根据标准差的分布，规定各量表的T分在38．5分以下或61．5分以上为典型型，38．5～43．3分或56．7～61．5分为倾向型，43．3～56．7分之间为中间型。
一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )单选
修饰性反问是一种( )单选
在适应压力的过程中，人变得敏感，脆弱，即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在“一般适应症候群”的( )。单选
在职业活动中，属于“忌语”的是（ ）。
对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。
青春期思维的特点主要包括（ ）。
我国选用的简明精神病评定量表（BPRS），因子分可以归为（）。
贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则，要求做到（ ）。
伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是（ ）。
社会感染的特点不包括（ ）。
