影响侵犯行为的因素包括( )。
侵犯行为的影响因素:情绪唤起水平,道德发展水平,自我控制能力,社会 角色与群体,大众传媒影响。去个性化是一种自我意识下降,自我评价和自我控制能力降低的状态。群体活动是去个性化最常见的情境。个体在去个性化状态下行为的责任意识明显丧 失,会做出一些通常不会做的行为。在去个性化状态下,人群不分青红皂白地攻击目标,并 且攻击的强度远超寻常而不能停止。
一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )单选
修饰性反问是一种( )单选
在适应压力的过程中,人变得敏感,脆弱,即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应,说明其处在“一般适应症候群”的( )。单选
在职业活动中,属于“忌语”的是( )。
对弱光敏感的视觉神经细胞是( )。
青春期思维的特点主要包括( )。
我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为()。
贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则,要求做到( )。
伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是( )。
社会感染的特点不包括( )。