小学生学习兴趣的特点包括( )。多选
知识点: 发展心理学 /童年期
小学生的学习兴趣表现为:1)最初对学习的外部活动更感兴趣,以后逐步对学习的内容更感兴趣;2)最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣;3)游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低,只在低年级的儿童的学习兴趣上起一定的作用。
我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为()。
游戏对儿童心理发展的意义在于( )。
不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是( )。
班杜拉的社会学习理论属于()。
只要分测验高于平均3分以上即认为该测验是强点,这是韦氏量表剖面图比较的( )。
关于心理测量,理解正确的包括( )。
强迫观念属于( )。
[多选题] 按照鲁宾的研究,爱情与喜欢的区别主要表现在( )等方面。
[单选题] 某一种观念或概念反复出现在脑海中,个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬
的,并力图加以摆脱,这种症状属于( )。
对倾听正确的理解包括( )。