案例二：
一般资料：求助者，女性，29岁，国外某企业研究人员。
案例介绍：求助者医科大学毕业后到国外学习，取得了硕士学位，后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作，发展前景很好，收入颇丰。半年前其父被诊断为晚期肺癌，求助者觉得自己是医科大学毕业的，应该回来为父亲做些事情，但苦于自己的工作不允许长时间请假。其母曾暗示求助者应该回国发展，其父却不同意她回来。求助者觉得应该回国照顾父亲，否则会遗憾终生；可一旦回到国内，自己在国外所做的一切都变成零，还要重新创业，觉得两头为难，为此苦恼，内心痛苦，时常情绪低落。近来经常感觉到头痛、没有胃口，吃不下饭，出现失眠的症状，经过医院检查没有发现器质性病变。工作中出现了几次差错，与他人的联系减少了，能推掉的聚会都推掉了。自己主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是高级知识分子，对她要求很严，期望很高。求助者懂事、听话、学习成绩优秀，人际关系良好。"
本案例中提示求助者社会功能改变的包括()。多选
知识点： 心理诊断技能 /心理评估
社会功能是指与人交流，与周围的环境和谐共处的能力。社会功能的改变主要考虑：工作、学习以及人际交往方面妨碍。工作中出现了几次差错，与他人的联系减少了，能推掉的聚会都推掉了。
我国选用的简明精神病评定量表（BPRS），因子分可以归为（）。
游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。
不论从哪个方面人手归纳和解释资料，都应具备的先决条件是（ ）。
班杜拉的社会学习理论属于（）。
只要分测验高于平均3分以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表剖面图比较的（ ）。
关于心理测量,理解正确的包括（ ）。
强迫观念属于( )。
[多选题] 按照鲁宾的研究，爱情与喜欢的区别主要表现在（ ）等方面。
[单选题] 某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬
的，并力图加以摆脱，这种症状属于（ ）。
对倾听正确的理解包括( )。
