向前行的小龙虾
意大利詹尼·罗达利
一只小龙虾想:“我家族里的人为什么全都向后退着走?我真的想开始向前走,像青蛙一样。如果不成功,我就不要尾巴。”
他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习,头几天的练习把他给累坏了。他四处碰撞,
虾壳撞肿了,脚也被自己踩疼了。不过,情况一点一点地好起来了,这就像你可以学会任何东西,只要你真的想学。等他信心十足时,他跑去对家人说:“你们看看我。”然后,他向前行走了一小段路。
“儿子啊,”他母亲哭了起来,“你是不是脑子出问题了?回到你原来的那个样子吧,像你哥哥们那样行走吧,他们都是非常爱你的。”
他的哥哥们什么也没说,只是在冷笑。
他父亲严肃地站在那里,看了他一会儿,然后说:“够了。如果你真的想跟我们呆在一起,那你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想自行其是,这条溪很大,你可以离开,永远不要再回来。”
小龙虾爱自己的家人,但他觉得自己完全正确这是毫无疑问的,所以,他拥抱了母亲,对父亲和哥哥们说了再见,就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候,他们感到十分惊讶。他们围坐在睡莲叶上,闲言闲语地聊起来。
“世界真是颠倒了,”一只青蛙说,“你看那只龙虾,如果可以的话,请告诉我,我错了。”
“再没有什么尊重可言了。”另一只青蛙说。
“啧啧,啧啧。”第三只青蛙说。
但小龙虾用他自己的方式,继续向前行走。当他走到一个地方时,他听到一只很老的大龙虾叫他。大龙虾独自一人呆在一块石头旁边,一副很伤心的样子。“早上好。”小龙虾说。老龙虾盯着他,看了很久,然后才说:“你认为你这是在做什么呢?我年轻时,也曾经想教龙虾向前走。这就是我所得到的:我终生孤独,其他龙虾宁愿咬断舌头,也不愿意跟我说话。现在你还来得及,请听我说:接受事实,像其他龙虾那样行走吧,总有一天,你会感谢我给你的这个建议的。”小龙虾不知道怎样回答,就保持沉默。他内心想道:“我是对的。”
小龙虾向老龙虾告别后,又继续他的旅程。他能走远吗?他能成功吗?他能纠正这个世界所有的错误吗?我们不知道,因为他仍然是按第一天的勇气和决心在往前走。我们只能是衷心祝福他:旅程愉快!
(选自《美文》2021年第一卷,陈荣生译)
【注释】①詹尼·罗达利:意大利著名儿童文学作家,曾获得“国际安徒生奖”。
在下面空白处填入合适的词语,概括小龙虾“向前行”的过程中遇到的阻力。
画横线的句子看似重复,但重复中有变化请推断作者这样写的用意。
在讨论文中画波浪线句子的重音时,同学们出现了分歧。下面两种读法,你赞同哪一种?写出理由。
A.我年轻时,也曾经想教龙虾向前走。
B.我年轻时,也曾经想教龙虾向前走。
“我们只能是衷心祝福他:旅程愉快!”合全文,探究这句话的内涵。
4.(1)哭求
(2)命令,威吓
(3)嘲讽
评分标准:共3分,每处1分。意思对即可。
5.画横线句表达的意思基本相同,但人物的身份、语气不同。妈妈说“像你哥哥们那样”,是以情动人;父亲要求“必须像其他龙虾那样行走”,是不容置疑的命令,是以势压人;老龙虾则是以过来人的身份劝诫,语重心长。这意味着小龙虾的“向前行”,是离开家人、违抗权威、改变现实,反映了小龙虾受到的阻力和心理压力是多方面的巨大的,突出小龙虾“向前行”的勇气和决心。意思相近的句子重复出现,特别是“像…那样”这一句式的重复,还在表明,阻力归根到底是来自于传统的、固执的观念。
评分标准:共3分;写出“变化”的用意2分,写出“重复”的用意1分。意思对即可。
6.示例(1):我选A。重读“想”,说明老龙虾只是有过“教龙虾向前走”的念头。但是小龙虾不同。小龙虾的“向前走”,不是想法,而是行动是在“偷偷地练习”,并“向前行走了一小段路”被证实可行之后的坚持。所以,重读“想”,可突出这种对比的意味。
示例(2):我选B。重读“教”,表明这位同学读懂了亲身实践和口头指导的区别。小龙虾的“向前走”,是亲身实践,是在“偷偷地练习,并“向前行走了一小段路”被证实可行之后的坚持。而文中没有交代老龙虾是否“亲自实践过,只是说“教龙虾向前走”,我认为作者这样写,就是要让读者体会二者间的区别。重读“教”,意味深长。
评分标准:共4分;从老龙虾和小龙虾两方面分析。意思对即可。
古诗阅读
碛中作
【作者】岑参 【朝代】唐
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
醉里送裴子赴镇西
【作者】岑参 【朝代】唐
醉后未能别，待醒方送君。
看君走马去，直上天山云。
辛文房评价岑诗超越“常情”。任选上面一首诗歌，从内容、情感等角度，分析其超越“常情”的体现。
图1为某地等高线地形图（单位:米）。读图完成1-4题。
1.图中③所在的地形部位为
A,鞍部
B,陡崖
C.山谷
D.山脊
2.图中①②③④四地中,最适合露营的是
A.①
B.②
c.③
D.④
3.若王村的气温为23℃，则山峰的气温约为
A.17.6℃
B.19.6℃
c.21.6℃
D.23.6℃
4.凸面镜是以凸面成像，可增加驾驶员视野。为减少行车安全隐患,甲乙丙丁四处,需安装凸面镜的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
图2为世界某地气温和降水量统计图（如:4月气温为15℃，降水量为60mm)。读图完成5-7题
5.该地一定位于
A.北半球
B.南半球
C.东半球
D.西半球
6.该地降水季节分配为
A.全年多雨
B.全年少雨
C.冬季多雨
D.夏季多雨
7.西欧、北欧的居民到该地度假,沐浴温暖阳光的季节是
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
2021年3月23日其运航公司的超大型集装箱船“长赐”号在苏伊士运河搁浅，造成了苏伊士运河大堵塞，直到当地时间(东经30°的时间)2021年3月29日17:30恢复通航。图3a为地球公转示意图，图3b为埃及位置图。据此完成8~10题。
8．开罗的地理位置是
A.30°S，31°W
B.30°S，31°E
C.30°N，31°W
D.30°N，31°E
9.堵船这段时间，地球位于公转示意图中的
A.①段
B.②段
C.③段
D④段
10.苏伊士运河恢复通航时，北京时间（东经120°的时间）为2021年
A.3月29日11∶30
B.3月29日15∶30
C.3月29日19∶30
D.3月29日23：30
第七次全国人口普查显示，全国人口共141178万人（不包括港澳台地区）。图4为我国七次人口普查城乡人口统计图。据此完成11~13题。
11.目前，我国人口密度约为
A.130人/千米²
B.140人/千米²
C.150人/千米²
D.160人/千米²
12.我国城镇人口约占总人口50%的年份是
A.1990年
B.2000年
C.2010年
D.2020年
13.新中国成立至今，我国乡村人口数量的变化趋势为
A.先增加后减少
B.一直增加
C.先减少后增加
D.一直减少
“杂交水稻之父”袁隆平于2021年5月22日在长沙逝世。袁隆平不但培育和推广了杂交水稻，大幅提高了水稻的产量，还推动了海水稻和沙漠稻的研究及推广。图5为中国局部政区图。据此完成14~16题
14.长沙市所在省级行政区的简称为
A.鄂
B.湘
C.皖
D.赣
15.我国冬季水稻培育基地所在的省级行政区是
A.①
B.②
C.③
D.④
16.有沙漠稻培育和推广的省级行政区是
A.①
B.②
C.③
D.④
图6为成渝经济圈示意图。读图完成下列要求。
(1)成渝经济圈位于___盆地,地处我国地势第____级阶梯。
(2)成渝经济圈内，农作物熟制为___(选填“一年一熟”或“一年两熟”）
(3)图中有丰富的煤、天然气、____等能源资源。
(4)从图中可以看出，重庆比成都更具优势的交通运输方式是____
图7a为哈萨克斯坦位置图圈，图7b为日本位置图。读图完成下列要求。
(1)比较哈萨克斯坦和日本，完成下列表格
(2)第32届夏季奥运会将于今年7至8月间在日本(城市）举行，举办期间内江的昼夜长短情况是___
(3)日本东京位于哈萨克斯坦努尔苏丹的___方向；日本比哈萨克斯坦地震更多的原因是___
13.解释下面句中加点词的意思。(3分)
(1)先生奇轼言,尽以告之
(2)既葬,而墓碑出,读之至流涕
(3)而公独不识,以为平生之恨
14.用“/”给文中画横线的文字断句。(限断三处)(3分)
吾得其为人盖十有五年而不一见其面岂非命欤
15.为深入理解作者对范仲淹的感情,某同学提出了下面四个问题。请问哪一个问题是最有价值的?(填字母)(3分)
A.韩琦、富弼、欧阳修是怎样的人?
B.乡先生最初为什么不愿回答苏轼的问题?
C.苏轼“从旁窃观”《庆历圣德诗》,是不是不够光明落?
D.苏轼写自己与范仲淹三个儿子相识,为什么不合在一起写而要一次一次分开写?
16.下面这句话是省略句。用现代汉语翻译时,你会在空白处补上什么内容?从备选项中选择一项,并简述理由。(3分)
▲:“恨子不识范文正公。”
备选项:A.他们
B.我
图8a为某自治区的棉花产地示意图，图8b为乌鲁太齐气温曲线和降水量柱状图。读图完成下列要求。
(1)该自治区位于我国四大地理单元的____地区,其人口最多的少数民族是___
(2)该自治区的棉花主要分布在_____影响其分布的主要原因是___(选填“水源”或“市场”）。
(3)影响该自治区棉花从南向北依次春播的主要因素是___（选填“纬度”或“地形”）;该自治区成为世界优质长绒棉重要产区的主要自然原因是____(选填“光照充足”或“降水丰富”)。
(4)近年来，该自治区采棉工人大幅减少,原因是___(选填“大面积实行机械化”或“种植面积大幅下降”)。
