在秘书学的研究方法中，（ ）指对具体可感的秘书活动现象进行归纳演绎和深入的分析，揭示这些现象背后的本质，达到抽象的规定性，并建立秘书学的基本概念。
秘书学的研究方法具有多层次、多样化的特点。其中，抽象一具体法指对具体可感的秘书活动现象进行归纳演绎和深入的分析，揭示这些现象背后的本质，达到抽象的规定性，并建立秘书学的基本概念。然后再运用综合的方法，把秘书活动各方面的本质规定在思维中联结起来，形成一个完整的体系，使从具体的秘书活动中抽象出来的每一个概念、判断、原理，在这个体系中占有一定的位置，并且具体地、完整地再现出来。从抽象到具体的方法是建立秘书学理论体系的重要方法。故本题选D。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
