与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”所蕴涵的哲学原理相一致的是（ ）。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”体现了质量互变规律，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，A、C项均体现出了质量互变规律。失之毫厘，谬以千里，体现的是关键部分对整体有决定作用。有无相生，难易相成体现的是矛盾对立面的互相依赖性，一方的存在以另一方的存在为前提。故本题答案选AC。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
