乳香、没药气浊味苦，过量内服可致
没药的功效主治与乳香相似。常与乳香相须为用，治跌打损伤、痈肿疮疡、疮疡溃后久不收口以及一切瘀滞痛证。区别在于乳香偏于行气、伸筋，治痹证多用。没药偏于散血化瘀，治血瘀气滞较重之胃痛多用。乳香、没药气浊味苦，入煎剂常致汤液浑浊，多服易致恶心呕吐，故内服不宜多用。孕妇及胃弱者慎用。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
