关于校异同和校是非，说法错误的是（ ）。
校对工作具有“校异同”与“校是非”两大主要功能。其中，校异同的功用在于显真保值，保证排版过程完整、准确地体现原稿内容。D项，校是非的功用在于纠错增值，协助编辑纠正原稿中的错误，从而使原稿的价值得到提升。校是非要求校对者不仅要有很强的责任心，而且要具备扎实的文字功底、广博的知识积累。校异同和校是非这两项功能都是以剔除出版物中的差错作为目标的。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
