把“震”、“诣”、“渲”分别写成“镇”、“义”、“宣”，属于（ ）。
汉字差错在原稿和校样中占很大比例，包括错字、别字、多字、漏字、颠倒字以及简化字、繁体字和异体字使用不当等。其中，别字可能是由于输入时的疏忽造成，也可能是对形体相近的形似字或读音相同、相近的音似字没有仔细分辨所导致。“震”与“镇”、“诣”与“义”、“渲”与“宣”，都是音似别字，属于错用同音字。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
