传奇从明初至清末，大致经历了_____、_____、_____阶段。（ ）
明代初年，北曲杂剧衰落的同时，南戏却得到了较大的发展，并吸收了北曲杂剧中的某些成分，逐渐演进到了传奇阶段，从而开创了我国戏曲史上以传奇为主的新时期。传奇从明初至清末，大致经历了三个阶段：①明代初年，南戏逐渐向传奇演进的阶段。艺术体制上还不够完善，而且由于统治者对传奇内容上的干预也影响了传奇的发展。文化高压，要求文学作品宣扬封建礼教，明道致用。出现了许多宣扬封建传统道德的传奇作品，如丘浚《五伦全备记》、邵灿《香囊记》等，充满封建说教味。此阶段的剧作思想性和艺术性不高。②明代中叶到明末清初，传奇发展黄金时期。明代中叶政治上的新变化，也使得此时期的戏曲创作突破了明初以来宣扬封建礼教为主旨的创作思想的束缚，有利于戏曲创作的发展和繁荣。出现了许多反映社会现实的戏曲作品。代表作家作品有李开先《宝剑记》（取材《水浒传》林冲之事）；梁辰鱼《浣纱记》（范蠡西施爱情故事）等。③清代中叶以后传奇逐渐衰落的阶段。清康熙二十年后，大规模的抗清斗争基本结束，清朝统治进入相对稳定的时期，清统治者政治上采取了许多缓和阶级矛盾和民族矛盾的措施，但文化上仍采取严厉的统治政策，大兴文字狱，压制思想上的反清。这就影响了传奇思想性的下降，也影响了它的发展。虽然传奇走向衰落，但也出现了“南洪北孔”（洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》）为标志的最后一个创作高峰在这一阶段，原先活跃在各地的花部诸腔戏的都了较大的发展，逐渐取代了传奇在曲坛上的统治地位。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
