新中国建立初期开展的“三反”.“五反”运动的内容及其意义。
针对不法资本家行贿党政干部情况的日益严重，1952 年春，中国共产党在党政机构工作人员中开张了反贪污发 浪费反官僚主义的三反运动。这次运动教育了关不的大多数，挽救了犯错误的统治，清除了党和国家队伍中的腐朽分子，有利的抵制了旧社 会恶习和资产阶级思想的腐败，对于在执政条件下保持共产党人的革命精神，促进党和人民政府的廉政建设期了重 要作用 1952 年 1 月，中共中央决定开展反行贿、反偷税漏税，反盗国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的五反运动。这一运动历时半年，打击了不法资本家的五毒行为，在工商业者中普遍进行了一次守法经营的教育，推动 了在私营企业中建立工人监督和实行民主改革的举措。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
