中国教育打破科举制的束缚，以服务社会为主要目的始于（ ）。
洋务派创办的新式学堂包括专习“西文”和专习“西艺”两类，并不致力于科举考试，而是直接以服务社会为目的，洋务派创办的新式学堂的出现，标志着中国教育开始步入近代化。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
