1629年太仓人（ ）联络江、浙诸省文人，提出复兴古学的口号，将全国16个文社合并而成复社。
崇祯初年，魏忠贤被诛后，东林党人进入政府，逐渐放弃其改革主张。一部分江南地主官僚继东林党而起，组织团体，主张改革。1629年江苏太仓人张溥和张采等合并了江南许多地主阶级知识分子组织的文社，建立“复社”。崇祯六年（1633年）在苏州虎丘举行成立大会。复社主要以讲学方式批评时政。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
