下列东欧社会主义国家改革中，得到国内热烈拥护，形成改革热潮的是（ ）。
从20世纪60年代起，捷克斯洛伐克的工业产值不断下降，到1967年，经济发展陷入严重困境。1968年1月5日，杜布切克取代诺沃提尼，当选为捷克斯洛伐克共产党中央第一书记。杜布切克等人执政后，大力推行全面改革。1968年4月，捷共制定了《行动纲领》。《行动纲领》的公布和实施，得到全国人民特别是知识分子的拥护。由此，捷克斯洛伐克出现了一个被人们称为“布拉格之春”的改革新局面。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
