甲、乙、丙共同在公交车上扒窃，在他们盗窃一位乘客（偷得一部手机）时，遭到反扒民警丁某、胡某和竹某的抓捕。甲、乙、丙分头逃走，甲、乙被抓获：丙在民警竹某对其抓捕时，在难以逃跑的情况下，掏出随身携带的匕首，向竹某身上乱刺，竹某被送往医院后不治身亡。关于本案的分析，下列哪些选项是错误的?（ ）
甲、乙、丙本来是盗窃罪的共同犯罪，但丙在实施盗窃行为后以暴力抗拒抓捕，就构成了《刑法》第269条规定的转化型抢劫罪，但甲、乙和丙没有共同的暴力抗拒抓捕的故意和行为。因此，甲和乙构成盗窃罪，丙构成抢劫罪。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
