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发布时间: 2021-10-15 15:01
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苏霍姆林斯基指出: 尽可能地了解每个孩子的精神世界一一这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了( )。
本题解析:
著名教育家苏霍姆林斯基这句名言告诉我们:教育的成功,离不开每一个孩子的精神世界;要做一名成功的教师,必须走进每一介孩子的心灵,解读孩子的心灵渴盼和对未来的期待,在满足孩子精神世界的现实需要时,让每一个学生未来的精神世界日趋完美。故选B。
根据法津救济的渠道分类,下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律教济渠道是( )。
本题解析:
行政渠道和司法渠道属于国家机关运用国家强制力实施的法律教济渠道。
根据《国家教育考试违规处理办法》,考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的,对其应追究的法律责任是( )。
本题解析:
考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的根据《国家教育考试违规处理办法》第十三条规定,应当停止其参加当年及下一年度的国家教育考试工作,并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分。
张敏,16 周岁,初中毕业,在某餐馆全职打工养活自己,偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于( )。
本题解析:
《民法通则》第11 条规定,18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。
某小学语文教师林某,利用假期为学生进行有偿补课。学校查实后,对林某进行了批评教育,给予记过处分,并告诚其如果再不听劝阻,学校将按相关规定解除聘用合同。对此理解正确的是( )。
本题解析:
2015年7月5日,教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
在教育法律规范中,具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则属于( )。
本题解析:
在教育法律规范中,规则性规范具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则。
某校一年级小学生完全没有拼音基础,语文老师教授一个月的拼音后,测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文,50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种测验属于( )。
本题解析:
配置性(诊断性)评价:一般在开学前施行,了解学生预备状态。 形成性(过程性)评价:一般在教和学过程中进行,目的是了解教学结果,探究教学中的缺陷。
标准参照测验(准则参照测验)。一种精心编制的,在一定的行为领域上按照具体的行为标准水平对被试的测验结果作出直接解释的测验。它为人们提供了有关被试是否达到某种行为标准水平或要求的信息,是一种与以经典测验理论为基础的常模参照测验相对的测验类型。
常模参照测验是用常模来解释个人测验分数的一种测验,它是以团体的心理水平来衡量个体心理水平。常模参照测验的主要目的在于将受测者的表现与该团体中其他受测者相比较,从而区分不同的受测者,确定每个受测者的心理水平在总体中的相对位置。
试卷分类:小学教师招聘
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