小学教师资格考试《教育学》历年试卷6

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1 单选题 1分

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正确答案：B

本题解析：

2 单选题 1分

个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

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正确答案：D

本题解析：

个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。

3 单选题 1分

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。

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正确答案：D

本题解析：

马克思的关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。

4 单选题 1分

班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。

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正确答案：B

本题解析：

管理目标是班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准。

5 单选题 1分

整个教学工作的中心环节是（）。

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正确答案：B

本题解析：

上课是教学工作的中心环节，是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力的关键，要提高教学质量，就必须上好课。

6 单选题 1分

将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。

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正确答案：D

本题解析：

教育家布卢姆将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价。

7 单选题 1分

20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。

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正确答案：B

本题解析：

20世纪早期，教育家陶行知主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献。

8 单选题 1分

影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。

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正确答案：A

本题解析：

社会的生产力发展水平是影响教育事业发展规模和速度的主要因素。

9 单选题 1分

我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

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正确答案：C

本题解析：

战国后期，《学记》系统地阐述了教育的作用和任务、教育和教学的制度、教 师的地位和作用、师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产，也是我国 第一部比较系统地论述教育原理的著作。

10 单选题 1分

马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（)≈

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正确答案：C

本题解析：

人具有自觉能动性、自尊心和荣誉感，只有受到尊重和信赖才能真正发挥自己的主动性和创造性。这句话说明的正是德育的尊重学生与严格要求学生相结合 的原则，即进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格 要求结合起来。