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发布时间: 2021-10-14 16:00
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班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的( )
本题解析:暂无解析
每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是( )
遗传决定论的划始人是英国韵( )
本题解析:
遗传决定论代表人物是英国的高尔登。遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定,人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我 展开的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。
学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移( )
利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用( )
一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用,被称为( )
认知派学习理论的鼻袓是( )
以求知作为目标本身,指向学习任务的动机,也就是想理解知识、解决问题的欲望是( )
将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是( )
感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征( )
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