2021年《教育心理学（中学）》标准预测试卷12

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1 单选题 1分

要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物，是为训练学生的（）。

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正确答案：A

本题解析：

扩散思维是指面对问题沿着多方面思考、产生出多种设想或答案的思维方式。它又称为发散思维、辐射思维、求异思维或多向思维等。

2 单选题 1分

在教“鸟”的概念时，分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例，是为学生提供（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

麻雀是鸟的正例，蝙蝠是鸟的反例。

3 单选题 1分

加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

加涅根据不同的学习结果，把学习分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习和运动技能的学习五种类型。

4 单选题 1分

通过对狗等动物的训练，研究提出条件反射学说的著名学者是（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

巴甫洛夫最早用精确的实验对条件反射做了研究。在研究狗的消化腺的分泌变化时，他发现，消化腺分泌的多少与外在刺激的性质和出现的时间有密切关系，并且当铃声和喂食反复多次配对呈现后，只给狗听铃声，不呈现食物，狗也会分泌唾液。

5 单选题 1分

最佳学习效果的过度学习程度需达到（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

当过度学习达到中等偏上的水平，学习效果可以实现最佳。

6 单选题 1分

当某教师在课堂上时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的领导类型最可能是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

题目中学生的表现反映了教师专断型的领导方式，平时在纪律上严格要求，对学生较为严厉，有时近乎苛刻，在学生的心理却并没有形成纪律的自觉性，并没有约束力，当教师不在场时马上就会不守纪律。

7 单选题 1分

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

复述策略是在工作记忆中为保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后，才有在短时间内记住并长期保持。

8 单选题 1分

根据操作对象的不同可将操作技能分为（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

操作技能本身可以从不同的角度进行分类，根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以分为细微型操作技能与粗放型操作技能；根据动作的连贯与否可以分为连续型操作技能与断续型操作技能；根据动作对环境的依赖程度的不同，可以分为闭合性操作技能与开放性操作技能；根据操作对象的不同又可以分为徒手型操作技能与器械型操作技能等。

9 单选题 1分

关于陈述性知识，下列说法正确的是（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。

10 单选题 1分

下面哪一个是“问题解决”（）

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正确答案：C

本题解析：

问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。因此，题中只有C项符合要求。